• Parengtas VB EQUAL ANGELAS atviros aplinkos kooperacinis modelis neįgaliųjų (re)integravimui į darbo rinką, kai visi VB nariai aktyviai dalyvauja neįgaliųjų profesinėje reabilitacijoje (11 institucijų sudarys pradinį modelį ir bent 4-5 institucijos bus pakviestos dalyvauti modelio veikloje).
• Sukurta tarptautinė partnerystė iš iki šiol egzistuojančių atskirų segmentų ir taip patobulintas visų institucijų darbas siekiant bendro tikslo – neįgaliųjų įdarbinimo.
• Sukurta tarpininko institucija, koordinuojanti atskirų segmentų veiklą.
• Atliktas kooperuotos veiklos tyrimas ir parengtos išvados ir rekomendacijos (parengta ataskaita, spausdinta forma ir e-versija).
• Atliktas tarpininko veiklos tyrimas ir parengtos rekomendacijos (parengta ataskaita, spausdinta forma ir e-versija).
• Parengtos rekomendacijos VB EQUAL ANGELAS veiklos tobulinimui (spausdintas dokumentas ir e-versija internete).
• Parengta virtuali bendradarbiavimo ir stebėsenos erdvė VB EQUAL ANGELAS.
• Parengti mokymo informacinė ir motyvacinė medžiaga (naudojant tradicines ir nuotolines technologijas):
  - Švietimo institucijų darbuotojams (apie 40 akad. val.: a) nuotolinio mokymo metodikos kursai, b) specifiniai reikalavimai darbui su neįgaliaisiais).
  - Socialiniams darbuotojams – tarpininkams (apie 80 akad. val. teoriniai ir praktiniai užsiėmimai darbui su neįgaliuoju, su darbdaviu, bendradarbiais, ergo-terapeutais, švietimo institucijų darbuotojais, kitomis vietinės ir regioninės valdžios institucijomis).
  - Neįgaliesiems (mokymo medžiaga skirti motyvavimui ir bendrųjų įgūdžių formavimui).
  - Darbdaviams ir bendradarbiams (parengta vaizdo medžiaga (apie 10 min) su gerosios praktikos pavyzdžiais ir rekomendacijomis darbo vietai neįgaliajam parengti, apvalo stalo diskusijos, seminarai darbdaviams ir bendradarbiams).
• Parengti metodikos kursai dėstytojams darbui su neįgaliaisiais bei socialiniais darbuotojais – tarpininkais;
• Mokymo moduliai patalpinti virtualioje terpėje.
• Parengtos rekomendacijos socialinę ir užimtumo politiką formuojančioms ir įgyvendinančioms institucijom, kaip skatinti bendrijos veiklą ateityje ir kaip pritaikyti šį modelį kitų regionų plėtroje.

• Apmokyta apie 10-15 dėstytojų (apie 60 % moterų ir apie 40% vyrų).
• Apmokyta iki 20 socialinių darbuotojų – tarpininkų (apie 50% moterų ir apie 50% vyrų).
• Apmokyta iki 200 neįgaliųjų (apie 50% moterų ir apie 50% vyrų).
• Parengtas sklaidos planas.
• Iki 50 % tikslinės grupės narių įgis naują profesiją.
• Iki 20% tikslinės grupės narių bus įdarbinti (iš jų, apie 50% moterų ir apie 50% vyrų).

Visi iki šiol egzistavę atskiri segmentai taps aktyviais atviros aplinkos VB EQUAL ANGELAS modelio nariais ir bendradarbiaus įgyvendinant pagrindinį tikslą – suteikiant atviresnes galimybes neįgaliesiems įsidarbinti ir išlikti darbo rinkoje:

• Nuolat bendradarbiaus ir rengs bendros veiklos ataskaitas.
• Tarpininko institucijos skatinami, teiks vienas kitam rekomendacijas ir atgalinį ryšį, bei sustiprins sąveiką ir ryšį tarp neįgalaus, įdarbinimo ir darbdavių organizacijų.
• Darbdaviai ir neįgalieji sąlygos mokymo programų rengimą, išryškindami savus poreikius ir galimybes ir taip įtakos švietimo įstaigas rengiant efektyvias mokymo/si programas, tiek rengiant socialinius darbuotojus – tarpininkus, tiek kuriant profesinio mokymosi programas neįgaliesiems.
• Nuolat atliekama ir skatinama tarpininko veikla bus tiriama ir nuolat bus rengiamas tos veiklos vertinimas, vertinime aktyviai dalyvaujant neįgaliesiems.
• Pagal visų VB EQUAL ANGELAS narių pateiktas rekomendacijas, bus patobulintas įstatymas, reglamentuojantis neįgaliųjų įdarbinimą, o taip pat bus patobulintos neįgaliųjų mokymosi programos ir socialinių darbuotojų – tarpininkų rengimo profesinės programos.